Acompanhe a entrevista:
1- Como surgiu o projeto no C.E. Joaquim de Macedo?
Em 2000, o colégio foi sorteado para receber os computadores em parceria com o MEC e a Secretaria Estadual de Educação.
2- Quem são os participantes destes projetos?
São os alunos e os professores do Colégio Estadual Joaquim de Macedo.
3 – Quais são os objetivos e os benefícios trazidos por este projeto?
Promove ao professor e ao aluno o desenvolvimento de habilidades para o uso da ferramenta e dos softwares levando os a adquirirem competências, não só possibilitando o uso da ferramenta como informação, mas também como forma de construção do conhecimento e resolução de situações da vida cotidiana, pois trabalha o social.
4- Quais são os horários de funcionamento?
O laboratório funciona o dia todo, é aberto aos três turnos.
5- Como são apresentadas as atividades educacionais?
A metodologia está embasada em utilizar as TICs não só como fonte de pesquisa, de informação, mas sim para desenvolver habilidades e competências para a construção do conhecimento. Esta metodologia é feita por meio de exemplos e práticas.
Por meio desta entrevista percebemos como a utilização das TICs no ambiente escolar favorece e serve como canal para a construção dos conhecimentos.
No C.E. Joaquim de Macedo são feitos projetos de NTE (Núcleo de Tecnologia Educacional), por meio da capacitação de professores na utilização da ferramenta como auxílio para o desenvolvimento dos conteúdos.
Exemplo de boa prática é o trabalho realizado pela professora Fernanda com os alunos da modalidade EJA. Marise Brandão diz que “Ela criou junto com os alunos e-mails para todos no gmail e todos usam o Google Docs. Os textos e as atividades são criadas e compartilhadas criando assim um ambiente colaborativo”.
Outro exemplo de boa prática é a aprendizagem em rede que está sendo desenvolvido entre os alunos do C.E. Joaquim de Macedo em Barra do Piraí e os alunos do CIEP 0149 Dona Carmita de Bom Jesus do Itabopoana onde os alunos dos dois colégios estão desenvolvendo atividades do Projeto Juntos na Copa e postando num blog colaborativo, interagindo assim com os novos colegas virtuais.
Além disso, as TICs permitiram aos alunos que são jovens adultos e idosos o resgate de valores, sentimentos perdidos por meio de um trabalho interativo, cooperativo e colaborativo de amizade e companheirismo.
É importante ressaltar que estes projetos não tem um fim técnico, ou seja que promova aulas técnicas de informática, mas sim tem um objetivo exclusivamente educativo.
Estes projetos podem se vistos por meio dos portais:
Voando Na História
Reciclar e um barato
CEJM
Quer conhecer um pouco mais do trabalho inovador de Marise Brandão relacionado com as TICs na educação e sua importância?
Visite:
Revista Ponto Com
Webeducacional
Juntos na Copa
